A COSA SERVE L'ANALISI LOGICA?
Nella lingua italiana, esattamente come in tutte le altre lingue del mondo, i vocaboli assumono un ruolo specifico nell'ambito del discorso e decontestualizzarli potrebbe rendere impossibile comprenderne il significato. Per capire tutto ciò puoi fare 2 tipi di verifica:
Analisi grammaticale
Analisi logica
L'analisi grammaticale considera ogni singola parola definendone la categoria. Esistono nomi, aggettivi, verbi, articoli, pronomi, interiezioni, preposizioni, congiunzioni e avverbi.
Facendo l'analisi logica, invece, devi individuare le categorie sintattiche, cioè:
Il soggetto
Il predicato
I complementi
Gli attributi
Le apposizioni
Il verbo è il fattore cardine, intorno al quale ruotano tutti gli altri elementi. L'analisi logica della frase ti fornisce informazioni anche sulle relazioni reciproche che hanno le parole che compongono un periodo.
Puoi usare l'analisi per rileggere un brano che hai scritto e riorganizzare meglio le frasi, per rendere il testo più scorrevole e di piacevole lettura, per correggere una bozza che hai prodotto e che devi pubblicare su internet, per inserire lo scritto in un lavoro scolastico o in un rapporto da consegnare al tuo superiore in ufficio.
| word | count | length | ch |
|---|---|---|---|
| COSA | 1 | 4 | - |
| SERVE | 1 | 5 | - |
| L'ANALISI | 1 | 9 | - |
| LOGICA | 1 | 6 | - |
| Nella | 1 | 5 | - |
| lingua | 1 | 6 | S.F. (1) 舌, 舌头 (2) 语言 |
| italiana | 1 | 8 | - |
| esattamente | 1 | 11 | AVV. 准确地 |
| come | 1 | 4 | AVV. (1) 如同, 好像 (2) 作为, 当作 (3) (表示疑问) 怎样, 如何 (4) |
| tutte | 1 | 5 | - |
| altre | 1 | 5 | - |
| lingue | 1 | 6 | - |
| del | 2 | 3 | - |
| mondo | 1 | 5 | S.M. (1) 世界, 天下; 地球, 万事万物 (2) 人世; 人类 (3) 世俗生活, 凡尘 (4) 界, 领域 (5) |
| vocaboli | 1 | 8 | - |
| assumono | 1 | 8 | - |
| ruolo | 1 | 5 | S.M. (1) 花名册; 目录表; (2) 角色, 人物 (3) |
| specifico | 1 | 9 | AGG. |
| nell'ambito | 1 | 11 | - |
| discorso | 1 | 8 | S.M. (1) 发言, 讲话 (2) 谈话 |
| decontestualizzarli | 1 | 19 | - |
| potrebbe | 1 | 8 | - |
| rendere | 2 | 7 | V.TR. (1) 还, 归还, 交还 (2) 出产, 出土, 生长出 (作物等) (3) 获 |
| impossibile | 1 | 11 | AGG. 不可能的, 做不到的 |
| comprenderne | 1 | 12 | - |
| significato | 1 | 11 | S.M. (1) 意义, 含意 (2) 重大, 重要性 |
| Per | 1 | 3 | - |
| capire | 1 | 6 | V.TR. (1) 懂得, 理解, 领悟 (2) 原谅, 谅解 |
| tutto | 1 | 5 | AGG. (1) 整个的, 全部的 (2) (3) (后跟基数词) …个…都 (4) 任何的 (5) (加强语气, 起副词作用) 特别的, 完全的 (6) (后跟作家名字) 全部的 (著作) < |
| ciò | 1 | 3 | PRON. 这个, 那个 |
| puoi | 1 | 4 | - |
| fare | 1 | 4 | V.TR. (1) 干, 做 (2) 当, 做…职业 (1) 用于指出天气状况 (2) (用于指出某段时间前) …之前 (3) 适合 |
| tipi | 1 | 4 | - |
| verifica | 1 | 8 | S.F. |
| Analisi | 2 | 7 | - |
| grammaticale | 2 | 12 | AGG. (1) 语法 (上) 的, 文法的 (2) 合乎语法的 |
| logica | 3 | 6 | S.F. 逻辑 |
| L'analisi | 2 | 9 | - |
| considera | 1 | 9 | - |
| ogni | 1 | 4 | AGG. INVAR. (1) 每一的, 每个的; 任何的, 所有的 (2) 每隔…的, 每过…的 |
| singola | 1 | 7 | - |
| parola | 1 | 6 | S.F. (1) 词, 字 (2) (3) 诺言, 许诺 (4) (5) 讨论 |
| definendone | 1 | 11 | - |
| categoria | 1 | 9 | S.F. (1) 种类, 类别, 级别; 阶层 (2) (3) |
| Esistono | 1 | 8 | - |
| nomi | 1 | 4 | - |
| aggettivi | 1 | 9 | - |
| verbi | 1 | 5 | - |
| articoli | 1 | 8 | - |
| pronomi | 1 | 7 | - |
| interiezioni | 1 | 12 | - |
| preposizioni | 1 | 12 | - |
| congiunzioni | 1 | 12 | - |
| avverbi | 1 | 7 | - |
| Facendo | 1 | 7 | - |
| l'analisi | 2 | 9 | - |
| invece | 1 | 6 | AVV. (1) 相反, 反而 (2) 但是, 而 |
| devi | 2 | 4 | - |
| individuare | 1 | 11 | - |
| categorie | 1 | 9 | - |
| sintattiche | 1 | 11 | - |
| cioè | 1 | 4 | AVV. (1) 即, 即是, 就是说 (2) 更确切地, 更准确地 |
| soggetto | 1 | 8 | S.M. (1) 题目, 主题 (2) 主语 (3) 人, 家伙 |
| predicato | 1 | 9 | - |
| complementi | 1 | 11 | - |
| Gli | 1 | 3 | - |
| attributi | 1 | 9 | - |
| apposizioni | 1 | 11 | - |
| verbo | 1 | 5 | S.M. |
| fattore | 1 | 7 | - |
| cardine | 1 | 7 | - |
| intorno | 1 | 7 | AVV. 在周围, 在附近 (1) 在…周围, 在…四周, 在…的附近 (2) 大约 (3) 关于…的 |
| quale | 1 | 5 | (在 è, ero, eri, era 等前面携程 quale; 在下列情况下也写成 qual: qual fosse, per la qual cosa, nel qual caso, in certo qual modo, qual mai, qual buon vento) AGG. (1) 什么样的, 哪一类的 (2) 多么的 (3) 如…的 |
| ruotano | 1 | 7 | - |
| tutti | 1 | 5 | - |
| gli | 1 | 3 | ART. DETERM. S.M. PL. (1) (用作间接宾语) 给他, 向他 (2) 给 |
| altri | 1 | 5 | - |
| elementi | 1 | 8 | - |
| della | 1 | 5 | - |
| frase | 1 | 5 | S.F. 句子 |
| fornisce | 1 | 8 | - |
| informazioni | 1 | 12 | - |
| anche | 1 | 5 | CONG. 也, 还, 又 |
| sulle | 1 | 5 | - |
| relazioni | 1 | 9 | - |
| reciproche | 1 | 10 | - |
| che | 5 | 3 | PRON. (1) 什么, 什么事 (2) 那 个, 某个; 某些, 一些 (3) 在…时候, 当…时候 (4) (与定冠词 il 或与结合冠词连用) 此事, 那件事 (1) 哪种, 哪类, 哪个 |
| hanno | 1 | 5 | - |
| parole | 1 | 6 | - |
| compongono | 1 | 10 | - |
| periodo | 1 | 7 | S.M. 时代; 期, 时期, 周期 |
| Puoi | 1 | 4 | - |
| usare | 1 | 5 | V.TR. (1) 使用, 运用 (2) 习惯于 (1) 用 (2) 习惯; 流行 |
| per | 4 | 3 | PREP. (1) (表示经由, 经过) 从, 由 (2) 往, 向 (3) 在, 位于 (4) (表示目的, 目标) 为了 (5) 适合于, 用于 (6) (表示持续时间) 达 (7) (表示一定时间) 将于 |
| rileggere | 1 | 9 | V.TR. (1) 再读 (2) 校阅 |
| brano | 1 | 5 | S.M. (1) (肉, 布, 纸等的) 片, 断片, 块 (2) (作量词) 一片, 一幅, 一块, 一件, 一项, 一段, 一张 (3) (文艺作品的) 段落, 片断 |
| hai | 2 | 3 | - |
| scritto | 2 | 7 | |
| riorganizzare | 1 | 13 | - |
| meglio | 1 | 6 | AVV. (1) 较好地, 更好地 (2) 宁愿, 宁可 (3) (与过去分词连用) 较好地, 更好地 (4) (与过去分词连用, 前面加定冠词) 最好地 |
| frasi | 1 | 5 | - |
| testo | 1 | 5 | S.M. (1) 正文, 文本, 文字 (2) 原文, 本文 (3) 课文, 课本, 教科书 (4) 经典作品, 文献 |
| più | 1 | 3 | AVV. (1) 更, 更加, 更多 (2) 比…更甚, 与其倒不如 (3) (前加定冠词, 构成最高级) 最 (4) 加, 加上; (温度) 零上… (5) (和否定词 non, non mai 连用) 再不, 不再 |
| scorrevole | 1 | 10 | - |
| piacevole | 1 | 9 | AGG. 令人高 兴的 |
| lettura | 1 | 7 | S.F. 阅读 |
| correggere | 1 | 10 | V.TR. |
| una | 1 | 3 | - |
| bozza | 1 | 5 | - |
| prodotto | 1 | 8 | S.M. (1) 产品, 产物 (2) 结果, 成果; 创作, 作品 (3) |
| pubblicare | 1 | 10 | - |
| internet | 1 | 8 | |
| inserire | 1 | 8 | V.TR. (1) 插入, 嵌入, 夹入 (2) (3) 登载, 刊登 |
| lavoro | 1 | 6 | S.M. (1) 工作, 劳动; 职业 (2) (3) (4) 劳动成果; 作品 |
| scolastico | 1 | 10 | AGG. |
| rapporto | 1 | 8 | S.M. (1) 报告, 汇报 (2) 关系, 联系 (3) (4) |
| consegnare | 1 | 10 | V.TR. |
| tuo | 1 | 3 | AGG. 你的 |
| superiore | 1 | 9 | AGG. (1) 上面的, 上部的, 上方的 (2) (指江, 川, 河流等) 上游的 (3) 较高的; (在数量等方面) 较多的, 较大的 (4) 高等的, (在职位, 权力等方面) 高级的, 上级的 (5) 优良的, 优越的 (6) 超过的, 超出的 |
| ufficio | 1 | 7 | S.M. (1) 职责, 责任 (2) 公职, 官职 (3) 办公室, 办事处 (4) (办公地方的) 职员, 全体职工 |
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