L'ANALISI LOGICA ONLINE
Per fare l'analisi logica hai bisogno di definire con chiarezza quali sono i rapporti tra gli elementi che compongono una frase. Prima di iniziare però devi approfondire alcune nozioni importanti come il soggetto, il predicato verbale e tutte le diverse tipologie di complementi.
Durante la carriera scolastica affronti prima l'analisi grammaticale e solo successivamente, quando hai acquisito competenze più avanzate, puoi cimentarti negli esercizi di analisi logica. I compiti sulla materia dovrebbero esserti stati assegnati già alla scuola primaria ma alle medie e alle superiori hai certamente continuato a studiare questa disciplina.
| word | count | length | ch |
|---|---|---|---|
| l'analisi | 3 | 9 | - |
| logica | 3 | 6 | S.F. 逻辑 |
| online | 1 | 6 | - |
| per | 1 | 3 | PREP. (1) (表示经由, 经过) 从, 由 (2) 往, 向 (3) 在, 位于 (4) (表示目的, 目标) 为了 (5) 适合于, 用于 (6) (表示持续时间) 达 (7) (表示一定时间) 将于 |
| fare | 1 | 4 | V.TR. (1) 干, 做 (2) 当, 做…职业 (1) 用于指出天气状况 (2) (用于指出某段时间前) …之前 (3) 适合 |
| hai | 3 | 3 | - |
| bisogno | 1 | 7 | S.M. (1) 需要, 必需 (2) 需求, 要求 (复) (3) (经济) 困难 (4) 大 (小) 便 |
| definire | 1 | 8 | - |
| con | 1 | 3 | PREP. (1) 与, 同, 和…一起 (2) 带着; 穿着, 戴着 (3) 带有 (4) 对, 和 (5) …地, .着 (6) (表示时间) 随着; 在…时候, 从…时起 (7) 由于, 因为 |
| chiarezza | 1 | 9 | - |
| quali | 1 | 5 | - |
| sono | 1 | 4 | - |
| rapporti | 1 | 8 | - |
| tra | 1 | 3 | PREP. 在…之间, 在…中间, 在…内 |
| gli | 1 | 3 | ART. DETERM. S.M. PL. (1) (用作间接宾语) 给他, 向他 (2) 给 |
| elementi | 1 | 8 | - |
| che | 1 | 3 | PRON. (1) 什么, 什么事 (2) 那 个, 某个; 某些, 一些 (3) 在…时候, 当…时候 (4) (与定冠词 il 或与结合冠词连用) 此事, 那件事 (1) 哪种, 哪类, 哪个 |
| compongono | 1 | 10 | - |
| una | 1 | 3 | - |
| frase | 1 | 5 | S.F. 句子 |
| prima | 2 | 5 | AVV. (1) (表示时间) 以前, 从前, 先前; 先 (2) (表示位置) 前面, 前头 (3) 首先, 开始 (4) 首次, 头回, 初次 |
| iniziare | 1 | 8 | V.TR. (1) 开始 (2) 使入门 |
| però | 1 | 4 | CONG. 但是, 然而 |
| devi | 1 | 4 | - |
| approfondire | 1 | 12 | V.TR. (1) 加深 (2) |
| alcune | 1 | 6 | - |
| nozioni | 1 | 7 | - |
| importanti | 1 | 10 | - |
| come | 1 | 4 | AVV. (1) 如同, 好像 (2) 作为, 当作 (3) (表示疑问) 怎样, 如何 (4) |
| soggetto | 1 | 8 | S.M. (1) 题目, 主题 (2) 主语 (3) 人, 家伙 |
| predicato | 1 | 9 | - |
| verbale | 1 | 7 | - |
| tutte | 1 | 5 | - |
| diverse | 1 | 7 | - |
| tipologie | 1 | 9 | - |
| complementi | 1 | 11 | - |
| durante | 1 | 7 | PREP. 在…期间; 在…的时候 |
| carriera | 1 | 8 | S.F. (1) 职业, 前途; 专业 (2) 生涯, 经历, 履历 (3) 晋升 |
| scolastica | 1 | 10 | - |
| affronti | 1 | 8 | - |
| grammaticale | 1 | 12 | AGG. (1) 语法 (上) 的, 文法的 (2) 合乎语法的 |
| solo | 1 | 4 | AGG. (1) 单独的, 独自的, 孤单的, 孤独的 (2) 唯一的, 单个的, 最好的, 独一无二的 (3) |
| successivamente | 1 | 15 | - |
| quando | 1 | 6 | AVV. (疑问副词) 什么时候 (1) 当…的时候 (2) 如果, 一旦 (3) 每当 |
| acquisito | 1 | 9 | - |
| competenze | 1 | 10 | - |
| più | 1 | 3 | AVV. (1) 更, 更加, 更多 (2) 比…更甚, 与其倒不如 (3) (前加定冠词, 构成最高级) 最 (4) 加, 加上; (温度) 零上… (5) (和否定词 non, non mai 连用) 再不, 不再 |
| avanzate | 1 | 8 | - |
| puoi | 1 | 4 | - |
| cimentarti | 1 | 10 | - |
| negli | 1 | 5 | - |
| esercizi | 1 | 8 | - |
| analisi | 1 | 7 | S.F. INVAR. 分析 |
| compiti | 1 | 7 | - |
| sulla | 1 | 5 | - |
| materia | 1 | 7 | S.F. (1) 物质 (2) 材料, 原料 (3) 材料, 题材, 素材, 主 题 (4) 学科, 学术科目 |
| dovrebbero | 1 | 10 | - |
| esserti | 1 | 7 | - |
| stati | 1 | 5 | - |
| assegnati | 1 | 9 | - |
| già | 1 | 3 | AVV. (1) 已经 (2) (也可与 di 连用, 加强语气) 已经 (3) 以前, 从前 (4) 早就, 早在…时候 (5) 不错; 当然; 是吗; 难道 (表示肯定, 讽刺, 疑问, 愤怒等) |
| alla | 1 | 4 | - |
| scuola | 1 | 6 | S.F. 学校 |
| primaria | 1 | 8 | - |
| alle | 2 | 4 | - |
| medie | 1 | 5 | - |
| superiori | 1 | 9 | - |
| certamente | 1 | 10 | AVV. (1) 肯定地, 确实地 (2) (回答语) 当然 |
| continuato | 1 | 10 | |
| studiare | 1 | 8 | V.TR. (1) 学习 (2) 研究, 探讨 (3) 斟酌, 考虑 |
| questa | 1 | 6 | - |
| disciplina | 1 | 10 | - |
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